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日本代购-大修館書店販売会社/発売会社：大修館書店発売年月日：2019/10/12JAN：4910019131199【第1特集】●児童生徒の英語の「誤り」は「習得」の始まり／◇学習者の誤りは訂正すべきか　すべきでないかそれは問題ではない！？／◇学習者の誤りに対するフィードバックの基本／◇生徒の誤りや気付きを改善につなげるコツ／◇ライティングの誤りを利用して，学習意欲を高める　生徒による添削あれこれ／◇転ばぬ先の「中間交流」で　より充実したコミュニケーション活動へ／◇生徒の間違いへの配慮／◇テスト・評価で児童生徒の誤りをどう扱うか／◇学習に困難のある児童生徒はどんな点でつまずくか／◇学年に応じて増える誤り・減る誤り　学習者コーパス研究の観点から／◇I　WNT　TOW　VST　grandmaは間違い？子どもの創造的な学びを活かす／◇英語の語用論的「誤り」を是正する　認知言語学的アプローチ／◇思わず笑った「ありがちミステイク」街で拾ったリアルな日本人英語／【第2特集】●英語学習を支える「軸」・英和辞典活用法『アクシスジーニアス英和辞典』刊行によせて◇コミュニケーションの視点から見た英和辞典活用法◇英語学習者の「典型的な誤り」を考える『アクシスジーニアス英和辞典』のTypical　Mistakes　100から◇英語の情報の宝庫：紙の辞書の面白さを伝える／【特別記事】◆平成31（令和元）年度全国学力・学習状況調査から見た中学生の英語力◆効果的な教員能力開発とは継続的能力開発（CPD）プログラムの導入方法／…ほか