• 

日本代购-著者科学教育研究協議会(編集)出版社本の泉社発売日2022年05月ISBN9784780715736ページ数95Pキーワードりかきようしつ809（2022ー5） リカキヨウシツ809（2022ー5） かがく／きよういく／けんきゆう カガク／キヨウイク／ケンキユウ9784780715736内容紹介新型コロナウイルス感染症（COVID-19）は、我々の社会に大きな課題と変化をもたらした。学校現場では、休校、分散登校、オンライン授業など、多くの課題に対処することになった。感染防止の観点からではあるが、観察・実験が制限された。系統的な理科学習を展開する上で、観察・実験が教材配列通りに実施できなかったことは、何よりも大きな影響をもたらした。今回の特集では、コロナ禍下において、ICTを活用した先進的な生物の授業実践に取り組まれている2名の方に原稿を執筆していただいた。これらの実践から、ICTを活用した授業づくりの研究が一層進むことになればと思う。（「主張 新型コロナウイルス感染症と理科授業」より）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。